La investigacion se ha realizado con el proposito de determinar como la educacion tributaria incide en la formacion de conciencia tributaria en los alumnos del nivel secundaria de la institucion educativa Annie Soper.El tipo de investiagion fue aplicada de diseño no experimental,cuya muestra estuvo constituida por 48 alumnos de 3grado, 4to.grados y 5to grados de nivel secundaria de una sola seccion de la institucion educativa Annie Soper ubicada en Moyobamba,region San Martin.La tecnica de recoleccion de informacion fue la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario que contenia 20 preguntas sobre el tema tributario.Este instrumento fue aplicado a los alumnos.Los resultados iniciales de la investigacion nos permitieron demostrar que,en nuestro pais,a pesar de existir programas de educacion tributarias, estos no son suficientes, puesto que los studiantes carecen de conocimiento basico sobre temas tributarios.En conclusion,en nuestra investigacion hemos comprobado que, en situacion normal, sin realizar charlas o manipolar las variables, la educacion tributaria a nivel secundaria no influye en la fomacion de conciencia tributaria, año 2021.Palabras claves: educacion tributarias, conciencias tributarias