El Proceso de la Investigación Científica: un caso y glosarios

Por: Detalles de publicación: Lima Universidad Inca Garcilazo de la Vega 2009Edición: 1a. edDescripción: 203 NoISBN:
  • 11956
Clasificación CDD:
  • 001.42/P62
Contenidos:
El proceso de la investigación científica; Título e Introducción; Un caso ilustrativo. Marco teórico, Problemas de investigación; Hipótesis de investigación; Variables de investigación; Contrastación de hipótesis; Interpretación de los resultados. La evaluación de los informes de investigación: Título e Introducción; Marco Teórico; Problema Relevante; Pertinencia de la Investigación; Hipótesis de Investigación; Hipótesis Implicitas; No existe Investigación Científica sin Hipótesis; Formulación Estadística vs Formulación Lógica; Contrastación de Hipótesis; Rol de la Hipótesis Cero; Diseño de Contrastación de Hipótesis; Instrumentos de Investigación; Análisis de los resultados; Redacción del Informe. Glosario Básico para la Investigación de la Calidad de la Educación Superior
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Libro Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Sala 2 001.42/P62 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Externo 42954
Libro Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Sala 2 001.42/P62 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Externo 42953

El proceso de la investigación científica; Título e Introducción; Un caso ilustrativo. Marco teórico, Problemas de investigación; Hipótesis de investigación; Variables de investigación; Contrastación de hipótesis; Interpretación de los resultados. La evaluación de los informes de investigación: Título e Introducción; Marco Teórico; Problema Relevante; Pertinencia de la Investigación; Hipótesis de Investigación; Hipótesis Implicitas; No existe Investigación Científica sin Hipótesis; Formulación Estadística vs Formulación Lógica; Contrastación de Hipótesis; Rol de la Hipótesis Cero; Diseño de Contrastación de Hipótesis; Instrumentos de Investigación; Análisis de los resultados; Redacción del Informe. Glosario Básico para la Investigación de la Calidad de la Educación Superior

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