Ecologías del Aprendizaje: Educación Expandida en Contextos Múltiples
Martínez Rodríguez, Juan Bautista
Ecologías del Aprendizaje: Educación Expandida en Contextos Múltiples - 1a. Edición. - Madrid. : Morata, S. L., 2018 - 331 páginas
Introducción: abriendo la investigación educativa a la pluralidad de contextos, agentes y conocimientos. Ecologías personales de aprendizaje en espacios colectivos de experimentación autónoma. Identidades mediáticas en la sociedad aumentada: las tecnobiografías como estrategia de investigación etnográfica. Comunidades maker de videojugadores en línea: una ecología de aprendizaje colaborativo. Comunidad DIY/Maker de aprendizaje trialógico en un ecosistema digital. Expandir los saberes de infancia: el aula como espacio de participación multisectorial. Ecologías de aprendizajes y mediaciones sociales de culturas y contextos formales y no formales. Educación transmedia con jóvenes universitarios hiperconectados. Rastreando marcas de género en la formación on-line. La lectura literaria y filosófica como instrumento de mediación social y conocimiento compartido. Ecologías comunitarias: espacios participativos instituyentes y de transformación social. Educación y comunicación. Una ecología de aprendizaje para la transformación de lo rural. Aprendizajes emergentes y compromiso social. Transformando la universidad desde las comunidades de aprendizaje. Laboratorios de cambio y aprendizaje expansivo. Educación alternativa en la infancia. Ecología de saberes: proyectos que desarrollan espacios de trabajos creativos y experimentación de metodologías participativas. Ecología de saberes y patrimonio rural: proyecto educativo a través del voluntariado internacional. Ecología del aprendizaje "artivista": participación ciudadana en un taller de carnaval infantil. Producción de narrativas transmedia infantiles en entornos de participación creativa. Ecologías de aprendizaje invisible y ubicuo en el ámbito de la formación de formadores.
fiarn1310
372.357/M26/2018
Ecologías del Aprendizaje: Educación Expandida en Contextos Múltiples - 1a. Edición. - Madrid. : Morata, S. L., 2018 - 331 páginas
Introducción: abriendo la investigación educativa a la pluralidad de contextos, agentes y conocimientos. Ecologías personales de aprendizaje en espacios colectivos de experimentación autónoma. Identidades mediáticas en la sociedad aumentada: las tecnobiografías como estrategia de investigación etnográfica. Comunidades maker de videojugadores en línea: una ecología de aprendizaje colaborativo. Comunidad DIY/Maker de aprendizaje trialógico en un ecosistema digital. Expandir los saberes de infancia: el aula como espacio de participación multisectorial. Ecologías de aprendizajes y mediaciones sociales de culturas y contextos formales y no formales. Educación transmedia con jóvenes universitarios hiperconectados. Rastreando marcas de género en la formación on-line. La lectura literaria y filosófica como instrumento de mediación social y conocimiento compartido. Ecologías comunitarias: espacios participativos instituyentes y de transformación social. Educación y comunicación. Una ecología de aprendizaje para la transformación de lo rural. Aprendizajes emergentes y compromiso social. Transformando la universidad desde las comunidades de aprendizaje. Laboratorios de cambio y aprendizaje expansivo. Educación alternativa en la infancia. Ecología de saberes: proyectos que desarrollan espacios de trabajos creativos y experimentación de metodologías participativas. Ecología de saberes y patrimonio rural: proyecto educativo a través del voluntariado internacional. Ecología del aprendizaje "artivista": participación ciudadana en un taller de carnaval infantil. Producción de narrativas transmedia infantiles en entornos de participación creativa. Ecologías de aprendizaje invisible y ubicuo en el ámbito de la formación de formadores.
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372.357/M26/2018