El Conocimiento y la Riqueza de las Naciones
Warsh, David
El Conocimiento y la Riqueza de las Naciones - 1a. ed. - Barcelona Antonio Bosch 2006 - 430 Sí
Primera parte. La disciplina. "Nos dice como podemos descomponer un sistema en sus partes". ¿Qué es un modelo? ¿Como funciona?. La mano invisible y la fábrica de alfileres. De dónde proviene el nombre de ciencia lúgubre. El río subterráneo. Economías externas y otros ajustes. La revolución keynesiana y el movimiento moderno. "Las matemáticas son un lenguaje". Cuando la alta tecnología llegó a la economía. El rersiduo y sus críticos. La hoja de cálculo de infinitas dimensiones. Los economistas recurren a la ciencia espacial y se inventa el verbo "modelizar". Segunda parte.- Nuevas desviaciones. "Eso es una estupidez". El teclado, la ciudad y el mundo. Recombinaciones. En el telesquí. "El cambio tecnológico endógeno". Conjeturas y refutaciones. Una breve historia del coste de la iluminación. La fábrica de alfileres moderna. La revolución invisible. Enseñar economía
13663
338.9/W28
El Conocimiento y la Riqueza de las Naciones - 1a. ed. - Barcelona Antonio Bosch 2006 - 430 Sí
Primera parte. La disciplina. "Nos dice como podemos descomponer un sistema en sus partes". ¿Qué es un modelo? ¿Como funciona?. La mano invisible y la fábrica de alfileres. De dónde proviene el nombre de ciencia lúgubre. El río subterráneo. Economías externas y otros ajustes. La revolución keynesiana y el movimiento moderno. "Las matemáticas son un lenguaje". Cuando la alta tecnología llegó a la economía. El rersiduo y sus críticos. La hoja de cálculo de infinitas dimensiones. Los economistas recurren a la ciencia espacial y se inventa el verbo "modelizar". Segunda parte.- Nuevas desviaciones. "Eso es una estupidez". El teclado, la ciudad y el mundo. Recombinaciones. En el telesquí. "El cambio tecnológico endógeno". Conjeturas y refutaciones. Una breve historia del coste de la iluminación. La fábrica de alfileres moderna. La revolución invisible. Enseñar economía
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