El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química
Mosquera Suárez, Carlos Javier
El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química - 1a. ed. - Bogotá Tierra y Vida 2016 - 219 No
Antecedentes de la formación de profesores de ciencias desde la perspectiva del cambio didáctico en el contexto del conocimiento didáctico de contenido. El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de Química. El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de Química. La propuesta de investigación sobre la formación de profesores de ciencias desde la perspectiva del conocimiento profesional del profesor novato. La metodología seguida en la investigación.
16733
378.05/M87
El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química - 1a. ed. - Bogotá Tierra y Vida 2016 - 219 No
Antecedentes de la formación de profesores de ciencias desde la perspectiva del cambio didáctico en el contexto del conocimiento didáctico de contenido. El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de Química. El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de Química. La propuesta de investigación sobre la formación de profesores de ciencias desde la perspectiva del conocimiento profesional del profesor novato. La metodología seguida en la investigación.
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