El plan de estudios y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela profesional de enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao periodo 2006 - 2007
Diaz Tinoco, Angelica
El plan de estudios y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela profesional de enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao periodo 2006 - 2007 - Callao 2008 - 90 No
Para la recolección de datos sobre el plan de estudios se utilizó un cuestionario como instrumento, así mismo se empleó el análisis documental del currículo de estudios de la Escuela Profesional de Enfermería, registros de promedio ponderado de alumnos de la Oficina de Archivo general y Registros académicos de la Universidad Nacional del Callao de los periodos 2006 - 2007 respectivamente. Las principales conclusiones fueron: El rendimiento académico promedio de la muestra fue de 13.8 con una desviación estándar de 1.51 puntos en la escala vigesimal.La correlación entre el rendimiento académico y la valoración del plan de estudios según el coeficiente de Pearson, este es igual a 0.242 y con un P valor de 0.001, es decir existe una correlación directa y significativa entre ambos y variables.
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El plan de estudios y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela profesional de enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao periodo 2006 - 2007 - Callao 2008 - 90 No
Para la recolección de datos sobre el plan de estudios se utilizó un cuestionario como instrumento, así mismo se empleó el análisis documental del currículo de estudios de la Escuela Profesional de Enfermería, registros de promedio ponderado de alumnos de la Oficina de Archivo general y Registros académicos de la Universidad Nacional del Callao de los periodos 2006 - 2007 respectivamente. Las principales conclusiones fueron: El rendimiento académico promedio de la muestra fue de 13.8 con una desviación estándar de 1.51 puntos en la escala vigesimal.La correlación entre el rendimiento académico y la valoración del plan de estudios según el coeficiente de Pearson, este es igual a 0.242 y con un P valor de 0.001, es decir existe una correlación directa y significativa entre ambos y variables.
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