Psicología de la educación: una aproximación desde el desarrollo (Registro nro. 35168)

Detalles MARC
000 -LIDER
Campo de control de longitud fija 00608nam a2200169Ic 4500
005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION
Campo de control 20241218234800.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija 241209s1996 pe# 000 0 spa d
021 ## -
-- fcc1669
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.15/S77
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Sprinthall, Richard C.
245 #0 - TITULO
Título Psicología de la educación: una aproximación desde el desarrollo
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 6a
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación Madrid
Nombre del editor Ed. McGraw-Hill
Fecha de publicación 1996
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Páginas 452
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Desarrollo en la infancia y la adolescencia. Teorías del aprendizaje. Enseñanza eficaz. Diferencias individuales medidas e investigación. Dirección de un grupo de alumnos
942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA)
-- LIB
Existencias
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