Aprendizaje experiencial por el actor social y la referncia comunal de los niños comprendidos en meta 4 a nivwl de los establecimientos de la salud del distrito de Chorrillos Lima 2021 (Registro nro. 42804)

Detalles MARC
000 -LIDER
Campo de control de longitud fija 02227nam a2200169Ia 4500
005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION
Campo de control 20241209164806.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija 241209s9999 xx 000 0 und d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN fcs5514
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación T.E/610.734/C14
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Caceres Rojas Hyda Estela Berna, Limo Tejada Rossana Maria
245 #0 - TITULO
Título Aprendizaje experiencial por el actor social y la referncia comunal de los niños comprendidos en meta 4 a nivwl de los establecimientos de la salud del distrito de Chorrillos Lima 2021
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación Callao
Fecha de publicación 2022
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Páginas 100
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido La presente investigación “Aprendizaje Experiencial por el Actor Social y la Referencia Comunal de los niños comprendidos en Meta 4 a nivel de los Establecimientos de Salud del distrito de Chorrillos, Lima – 2021” en el marco de la salud pública considera el valor metodológico del aprendizaje experiencial y su relación con la referencia comunal al ser aplicado presencialmente en la visita domiciliaria que cada Actor Social (AS) realiza en la jurisdicción de la ex microred Urbana en el cuarto trimestre 2021, partiendo de la descripción del nivel de la aplicación del aprendizaje experiencial “Visita Domiciliaria de Calidad” por el Actor Social y el análisis de la referencia comunal a partir de dicho aprendizaje. La investigación es de enfoque cuantitativo, aplicada, retrospectiva y analítica relacional; con una poblacional muestral de 21 Actores Sociales. Junto a la observación en la variable Aprendizaje Experiencial y el análisis documental en la variable Referencia Comunal; se emplea dos fichas basadas en el guión metodológico de la Escuela Nacional de Salud Pública, y un aplicativo web y móvil Meta 4 de la Oficina de Gestión de la Información. Finalmente, el ingreso y procesamiento de datos codificados en el paquete estadístico de SPSS, con Chi cuadrado y la prueba de corrección de Yates. Resultado: Se observa que el valor de significancia por continuidad es 0.000 es decir menor a 0.05 lo que significa que existe una asociación significativa entre el Aprendizaje Experiencial por el Actor Social y la Referencia Comunal de los niños comprendidos en Meta 4.
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://hdl.handle.net/20.500.12952/7299">https://hdl.handle.net/20.500.12952/7299</a>
942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA)
-- T.E
Existencias
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