Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolecentes de 1ero y 2do grado de secundaria de la institución educativa Benito Juárez N 0073 - San Juan de Lurigancho, 2022 (Registro nro. 42965)

Detalles MARC
000 -LIDER
Campo de control de longitud fija 02216nam a2200169Ia 4500
005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION
Campo de control 20250401105622.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija 241209s9999 xx 000 0 und d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN fcs5675
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación T/610.73/N36
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Negron Manrique, Maroli Judith Luz
245 #0 - TITULO
Título Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolecentes de 1ero y 2do grado de secundaria de la institución educativa Benito Juárez N 0073 - San Juan de Lurigancho, 2022
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación Callao
Fecha de publicación 2023
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Páginas 85
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido La tesis funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolescentes de 1er y 2do grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 0073 “Benito Juárez”, San Juan de Lurigancho - 2022, tuvo como objetivo principal determinar la asociación entre funcionamiento familiar y habilidades sociales. Para el cual la metodología de investigación fue no experimental, cuantitativo, relacional y transversal. La muestra estuvo conformada por 178 estudiantes, obtenidos por muestreo estratificado simple. Los datos fueron obtenidos mediante la técnica de la encuesta utilizando dos cuestionarios, funcionamiento familiar y habilidades sociales. Los datos obtenidos fueron procesados con el programa hoja de cálculo y procesamiento estadístico. El análisis estadístico se realizó mediante el coeficiente de correlación de Spearman, considerando un nivel de significancia del 5%. Los resultados indican que, la funcionalidad familiar en adolescentes fue en un nivel de 49,4% moderadamente funcional, y para habilidades sociales que predomina en un nivel alto de 37.6%. de los cuales se encontró relación directa moderada del funcionamiento familiar y habilidades sociales (???? = 0.478, p=0.000), factor asertividad (???? = 0.240, p=0.001), factor comunicación (???? = 0.394, p=0.000), factor autoestima (???? = 0.390, p=0.005) y factor toma de decisiones (???? = 0.456, p=0.000). Se llegó a la conclusión de que existe relación directa moderada entre el funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolescentes de 1er y 2do grado de secundaria de la I.E. “Benito Juárez” del distrito de San Juan de Lurigancho.
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://hdl.handle.net/20.500.12952/8278">https://hdl.handle.net/20.500.12952/8278</a>
942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA)
-- TPT
Tipo de ítem Tesis Pregrado-Título
Existencias
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