Intervención educativa para mejorar el nivel de conocimiento sobre la vacuna contra el virus de papiloma humano en tutores de escolares de la Institución Educativa Julio Ramón Ribeyro – Callao (Registro nro. 43210)
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| 000 -LIDER | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01961nam a2200181Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION | |
| Campo de control | 20250401105625.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 241209s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | fcs5920 |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | T/610.73/C74i |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Contreras Huamanyauri |
| 245 #0 - TITULO | |
| Título | Intervención educativa para mejorar el nivel de conocimiento sobre la vacuna contra el virus de papiloma humano en tutores de escolares de la Institución Educativa Julio Ramón Ribeyro – Callao |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
| Lugar de publicación | Callao |
| Fecha de publicación | 2023 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Páginas | 98 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La presente investigación es de suma importancia ya que el Virus del Papiloma Humano es la causa principal del cáncer cérvico-uterino, y este cáncer a su vez representa la segunda causa de mortalidad en las mujeres latinoamericanas, por ello el conocimiento sobre medidas preventivas como la vacunación es clave para contrarrestar esta enfermedad. Objetivo: determinar la efectividad de una intervención educativa en la mejora del nivel de conocimiento sobre la vacuna contra el Virus de Papiloma Humano en tutores de escolares de la Institución Educativa “Julio Ramón Ribeyro” Callao. Metodología: investigación aplicada, cuantitativa, prospectiva, diseño pre experimental y longitudinal. Como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento un cuestionario validado y con una alta confiabilidad. La muestra estuvo conformada por 108 tutores. Para la contrastación de las hipótesis se utilizó la prueba estadística T-Student. Resultados: el 100% de tutores logró un nivel de conocimiento alto después de recibir la intervención educativa, con el valor t de student= -27,336 y p= 0.000. Conclusión: La intervención educativa resultó efectiva para mejorar el nivel de conocimiento sobre la vacuna contra el virus del Papiloma Humano en tutores de escolares de la Institución “Julio Ramón Ribeyro” Callao. |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Catheryn Abigail. |
| 856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://hdl.handle.net/20.500.12952/7887">https://hdl.handle.net/20.500.12952/7887</a> |
| 942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA) | |
| -- | TPT |
| Tipo de ítem | Tesis Pregrado-Título |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Coded location qualifier | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type | Public note |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Especializada FCS | Biblioteca Especializada FCS | Cuarto Piso | 05/11/2024 | Donación | Bueno | T/610.73/C74i | FCSt4066 | 09/12/2024 | 09/12/2024 | Tesis Pregrado-Título | Interno |