Análisis de la demanda y oferta de los servicios educativos de la Facultad de Ciencias Contables: Un estudio a partir de los ingresantes a la Facultad en 1991 (Registro nro. 69524)

Detalles MARC
000 -LIDER
Campo de control de longitud fija 00936nam a2200157Ia 4500
005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION
Campo de control 20250107234206.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija 250106s1991 xx 000 0 und d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 12240
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación IFI/657/F42
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Fernández Rojas, Hernán
245 #0 - TITULO
Título Análisis de la demanda y oferta de los servicios educativos de la Facultad de Ciencias Contables: Un estudio a partir de los ingresantes a la Facultad en 1991
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación Bellavista
Fecha de publicación 1991
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Páginas 19
Material acompañante
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Los ingresantes tienen una edad bastante joven. La mediana de edad es de 19.6 años (cuadro N° 1). La edad modal son los 18 años, hay que notar sin embargo que esta edad es significativamente mayor, a la normativa de egreso de secundaria que se ubica hacia los 16 años de edad; de lo que se deriva que nuestros ingresantes han egresado de la secundaria con algún retraso etario, o han concluido secundaria en años anteriores a 1990.
942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA)
Tipo de ítem Informe Final de Investigación
Existencias
Withdrawn status Lost status Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Coded location qualifier Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type Public note
        Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Referencia 13/05/2010 Donación Bueno   IFI/657/F42 BCifi873 08/01/2025 08/01/2025 Informe Final de Investigación Interno