Detalles MARC
| 000 -LIDER |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
03607nam a2200445 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NUMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
pecaunac |
| 005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION |
|---|
| Campo de control |
20251002062546.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCION FISICA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
250902b pe#||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Agencia de catalogación |
pecaunac |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Convenciones de la descripción |
rda |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto |
spa |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
T.E/610.7368/N29 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Navarro Espinoza, Shalom Naner |
| 9 (RLIN) |
2268 |
| 245 ## - TITULO |
|---|
| Título |
Videojuegos y la conducta agresiva en los estudiantes del primer año secundaria de la Institución Educativa Agropecuario N° 08 - San Jerónimo Apurímac – 2024 |
| Mención de responsabilidad |
/Navarro Espinoza Shalom Naner, Llactas Venegas Rosmery, Cañari Torres, Mineyla |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y AVISO DE DERECHOS DE AUTOR |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Callao, |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
UNAC. |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Páginas |
79páginas |
| Otros detalles físicos |
Tablas,fotos |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye anexos |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Tipo de título |
Tesis (Segunda Especialidad Profesional) |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería, Enfermería en Salud Mental. |
| Año de obtención del título |
2024 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía |
incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Resumen, Planteamiento del problema, Marco teórico, Hipótesis y variables, Metodología, Resultados, Discusión de resultados, Conclusiones, Recomendaciones, Referencias bibliográficas, Anexos . |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
El presente estudio tuvo por objetivo principal determinar si existe relación entre el uso de videojuegos y la conducta agresiva en los estudiantes del primer año de secundaria en la Institución Educativa Agropecuario N°08 - San Jerónimo Apurímac -2024. La metodología fue cuantitativa, aplicada, prospectiva, transversal, relacional y no experimental; con una población total de 180 estudiantes de los cuales se seleccionó una muestra de 123 del primer año de secundaria; para medir ambas variables se utilizó la técnica de la encuesta a través de cuestionarios aplicada de forma presencial, para el “Uso de videojuegos", se empleó la encuesta de Calle Gutiérrez (2006), modificada por Pérez y Prado (2015), mientras que para la "Conducta agresiva". se utilizó la Escala de Agresividad (EGA), desarrollada por Martínez y Moncada (2012). Los datos recolectados fueron procesados mediante el programa Excel y el paquete estadístico SPSS V25, asimismo para la prueba de hipótesis, fueron analizados mediante la prueba de Rho de Spearman que arrojaron un valor de 0.649, lo que indicó una correlación positiva y moderada entre el uso de videojuegos y la conducta agresiva. En conclusión, el uso de videojuegos tiene una influencia significativa en la conducta agresiva de los estudiantes de primer año de secundaria, se demostró un 0.659% de variabilidad. Esto resalta la importancia de implementar intervenciones de promoción - prevención que brinden orientación y consejería a padres de familia y estudiantes para promover estilos de vida saludables, y prevenir futuras adicciones. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
|---|
| Nota de idioma |
Texto en español |
| 650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático |
Videojuegos |
| 650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático |
Conducta agresiva |
| 650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático |
Adolescente |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN GÉNERO/FORMA |
|---|
| Término principal de género/forma |
Tesis de Segunda Especialidad Profesional |
| 9 (RLIN) |
448 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Llactas Venegas, Rosmery |
| 9 (RLIN) |
2912 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Cañari Torres, Mineyla |
| 9 (RLIN) |
2272 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Malpica Chihua, Carmen Olga |
| 9 (RLIN) |
373 |
| Relator term |
Asesora |
| 710 2# - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción |
Universidad Nacional del Callao (Callao) |
| Unidad subordinada |
Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería |
| 9 (RLIN) |
264 |
| 856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://hdl.handle.net/20.500.12952/10483">https://hdl.handle.net/20.500.12952/10483</a> |
| Texto del vínculo |
en linea |
| Nota pública |
Tesis en Repositorio Institucional digital UNAC |
| 901 ## - SUNEDU |
|---|
| SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL |
Segunda Especialización en Enfermería en Salud Mental |
| 902 ## - ESCUELA PROFESIONAL |
|---|
| ESCUELA |
Escuela Profesional de Enfermería |
| 903 ## - FACULTAD |
|---|
| FACULTAD |
Facultad de Ciencias de la Salud |
| 942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación |
Dewey Decimal Classification |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Tipo de ítem |
Tesis de Segunda Especialidad Profesional |
