Efectividad del programa educativo “Salvando vidas” en el conocimiento y actitudes hacia los primeros auxilios en los estudiantes de la I.E. UNIMAT, Cañete 2023 (Registro nro. 80897)

Detalles MARC
000 -LIDER
Campo de control de longitud fija 03419nam a2200421 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NUMERO DE CONTROL
Campo de control pecaunac
005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION
Campo de control 20251110101006.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCION FISICA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija ta
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija 251110b pe#||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION
Agencia de catalogación pecaunac
Idioma de catalogación spa
Convenciones de la descripción rda
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto spa
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación T/610.73/M21
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Mallaupoma Sánchez, Ana Lucía
9 (RLIN) 4251
245 ## - TITULO
Título Efectividad del programa educativo “Salvando vidas” en el conocimiento y actitudes hacia los primeros auxilios en los estudiantes de la I.E. UNIMAT, Cañete 2023
Mención de responsabilidad /Ana Lucía Mallaupoma Sánchez
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y AVISO DE DERECHOS DE AUTOR
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Callao,
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante UNAC
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos 2023
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Páginas 97 páginas
Otros detalles físicos tablas
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Término de tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye anexos
502 ## - NOTA DE TESIS
Tipo de título Tesis en Licenciatura de Enfermería.
Nombre de la institución que otorga el título Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería.
Año de obtención del título 2023
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC.
Nota de bibliografía Incluye referencias bibliográficas
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Resumen. Abstract. Introducción. Planteamiento de la investigación. Marco teórico. Hipótesis y variables. Metodológico. Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos.
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. El estudio tuvo por objetivo: determinar la efectividad del programa educativo “Salvando vidas” frente a los primeros auxilios en el conocimiento y actitud de los estudiantes del 3ro al 5to de secundaria. Metodología: Es de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada de corte longitudinal y prospectivo. Ejecutado a una muestra de 61 estudiantes. La técnica para ambas variables fue la encuesta; para la variable conocimiento se utilizó un cuestionario de alternativas múltiples y para la variable actitud un cuestionario en escala de Likert. Los datos fueron procesados con el programa Excel y SPSS versión 26. Se aplicó la prueba estadística W de Wilcoxon y para la clasificación de la efectividad se aplicó al estadístico d de Cohen. Resultados: en el pre test se evidencia un nivel de conocimiento regular del 55.7% y deficiente un 44.3%. No obstante, en el pos test alcanzaron puntuaciones buenas del 63.9%, regulares 34.4% y deficiente 1.6%. El nivel de actitud es positivo un 70.5% y en el pos test se evidencia un 91.8%. Es estadísticamente significativo ya que obtuvo p valor .000, siendo menor al margen alfa de .05; evidenciándose la diferencia después de la aplicación del programa; resultando moderado (p valor .78) respecto al conocimiento y pequeño (p valor .42) enfocado a las actitudes Conclusiones: La aplicación del programa educativo fue efectivo debido a que los estudiantes mejoraron el nivel de conocimiento y actitud frente a los primeros auxilios, presentándose así, una efectividad moderada en los conocimientos y pequeña en las actitudes.
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de idioma texto en esapñol
650 01 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Término temático Programa Educativo
650 02 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Término temático Primeros Auxilios
650 03 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Término temático Conocimiento
655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN GÉNERO/FORMA
Término principal de género/forma Tesis de Licenciatura
9 (RLIN) 407
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Espinoza Flores, Pedro Braulio
9 (RLIN) 760
Relator term Asesor
710 2# - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o de jurisdicción Universidad Nacional del Callao (Callao)
Unidad subordinada Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería
9 (RLIN) 264
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://hdl.handle.net/20.500.12952/9306">https://hdl.handle.net/20.500.12952/9306</a>
Texto del vínculo en linea
Nota pública Tesis en Repositorio Institucional digital UNAC
901 ## - SUNEDU
PREGRADO Escuela Profesional de Enfermería
902 ## - ESCUELA PROFESIONAL
ESCUELA Escuela Profesional de Enfermería
903 ## - FACULTAD
FACULTAD Facultad de Ciencias de la Salud
942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA)
Fuente de clasificación Dewey Decimal Classification
Suprimir en OPAC No
Tipo de ítem Tesis Pregrado-Título
Existencias
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    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Especializada FCS Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso 10/11/2025 Donación Bueno   T/610.73/M21 FCSt6339 10/11/2025 10/11/2025 Tesis Pregrado-Título Interno