Detalles MARC
| 000 -LIDER |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
03618nam a2200445 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NUMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
pecaunac |
| 005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION |
|---|
| Campo de control |
20260417123505.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCION FISICA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
260417b pe#||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Agencia de catalogación |
pecaunac |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Convenciones de la descripción |
rda |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
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| Código de idioma para texto |
spa |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
T/610.73/A55 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Anhuaman Sayritupac Gabriela |
| 9 (RLIN) |
6968 |
| 245 ## - TITULO |
|---|
| Título |
Factores asociados al bullying y la salud mental en adolescentes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén Ventanilla - Callao 2024 |
| Mención de responsabilidad |
/Gabriela Anhuaman Sayritupac , Maryfe Pamela Cortez Menguay, Gianella Faride Vasquez Chavez |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y AVISO DE DERECHOS DE AUTOR |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Callao. |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
UNAC |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos |
2025 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Páginas |
149 páginas |
| Otros detalles físicos |
tablas, gráficos |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye anexo |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Tipo de título |
Tesis en Licenciatura en Enfermería |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería . |
| Año de obtención del título |
2025 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
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| Nota de bibliografía |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Planteamiento de problemas, Marco teórico, Hipótesis y variables, Metodología del proyecto, Resultados, Discusión de resultados, Conclusiones, Recomendaciones, Referencias bibliográficas, Anexos |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
El bullying se ha convertido en un fenómeno social crucial que trasciende el ámbito escolar y afecta distintos niveles de la sociedad, provocando que los adolescentes puedan experimentar ansiedad, depresión y/o estrés. Objetivo: Determinar la relación que existe entre los factores asociados al bullying y la salud mental en los adolescentes de cuarto año de secundaria de la I. E. Nuestra Señora de Belén en Ventanilla, Callao. Metodología: Investigación cuantitativa, no experimental, de alcance correlacional y transversal, método hipotético deductivo. El instrumento utilizado fue una encuesta presencial aplicada a una muestra representativa de 201 estudiantes. Resultados: Se identificó que el 61.70% de los adolescentes son poco probables a sufrir bullying; de estos, el 39.50% presentó salud mental positiva y el 22.20% salud mental negativa. Por otro lado, el 37.80% de los estudiantes son propensos a sufrir bullying; de ellos, el 30.00% presentó salud mental negativa y el 7.80% salud mental positiva. Además, se obtuvo un coeficiente de correlación de 0.604, lo que indica que los factores de bullying se relacionan en un 60.4% con la salud mental, evidenciando una relación moderada. El estudio resalta que el bullying representa un problema serio que afecta significativamente a los adolescentes, con implicancias en su bienestar emocional general. La investigación confirma una correlación significativa entre el bullying y problemas de salud mental como la ansiedad, la depresión y el estrés. Estos hallazgos enfatizan la necesidad urgente de abordar el bullying mediante estrategias de prevención y atención integral para proteger la salud mental de los estudiantes. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
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| Nota de idioma |
Texto en español |
| 650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático |
Bulling |
| 650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático |
Salud Mental |
| 650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático |
Adolescente |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN GÉNERO/FORMA |
|---|
| Término principal de género/forma |
Tesis de Licenciatura |
| 9 (RLIN) |
407 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Cortez Menguay, Maryfe Pamela |
| 9 (RLIN) |
6996 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Vasquez Chavez Gianella Faride |
| 9 (RLIN) |
6997 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Siccha Macassi, Ana Lucy |
| 9 (RLIN) |
1064 |
| Relator term |
Asesora |
| 710 2# - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción |
Universidad Nacional del Callao (Callao) |
| Unidad subordinada |
Facultad de Ciencias de Salud, |
| 9 (RLIN) |
264 |
| 856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="en linea">en linea</a> |
| Texto del vínculo |
https://hdl.handle.net/20.500.12952/11432 |
| Nota pública |
Tesis Repositorio en |
| 901 ## - SUNEDU |
|---|
| PREGRADO |
Escuela Profesional de Enfermería |
| 902 ## - ESCUELA PROFESIONAL |
|---|
| ESCUELA |
Escuela Profesional de Enfermería |
| 903 ## - FACULTAD |
|---|
| FACULTAD |
Facultad de Ciencias de la Salud |
| 942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación |
Dewey Decimal Classification |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Tipo de ítem |
Tesis Pregrado-Título |
