La evaluación y acreditación de la calidad en las Leyes de educación superior de América Latina

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Lima UNMSM 2006Edición: 1a. edDescripción: 86ISBN:
  • fca9928
Clasificación CDD:
  • 378.166/G85
Contenidos:
Creación de los sistemas nacionales de evaluación y acreditación. Conformación de los organismos nacionales de evaluación y acreditación. Propósitos y fines de los sistemas de evaluación y acreditación. Atributaciones de los organismos nacionales de evaluación y acreditación. Carácter de aplicación de los procesos de evaluación y acreditación. Fases de los procesos de evaluación y acreditación. Estándares de calidad educativa. Sobre los resultados de los procesos de evaluación y acreditación. El Perú y la "cultura de la evaluación".
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Creación de los sistemas nacionales de evaluación y acreditación. Conformación de los organismos nacionales de evaluación y acreditación. Propósitos y fines de los sistemas de evaluación y acreditación. Atributaciones de los organismos nacionales de evaluación y acreditación. Carácter de aplicación de los procesos de evaluación y acreditación. Fases de los procesos de evaluación y acreditación. Estándares de calidad educativa. Sobre los resultados de los procesos de evaluación y acreditación. El Perú y la "cultura de la evaluación".

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