Formación integral y competencias
Detalles de publicación: Lima Macro 2015Edición: 1raDescripción: 373 SIISBN:- fca11884
- 371.11/T64/2015
Contenidos:
1. Formación humana integral y competencias: el enfoque socio formativo 2. Desarrollo histórico del concepto de competencias 3. El concepto de competencias. Una perspectiva socio formativo 4. Orientaciones generales para el diseño socio formativo del currículo 5. Proyectos formativos: metodologías general 6. Diez acciones esenciales en las competencias articulando la meta cognición 7. Competencias fundamentales de los docentes y directivos 8. De la evaluación a la valoración de las competencias
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Código de barras | |
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| Libro | Biblioteca Especializada FCA Primer Piso | 371.11/T64/2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Externo | FCA290 | |
| Libro | Biblioteca Especializada FCA Primer Piso | 371.11/T64/2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Externo | FCA291 |
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| 370.7/C2 Base Legal del Colegio de Licenciados en Administración | 371.102 M26/2014 CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE CRISIS | 371.102/m26/2014 CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE CRISIS | 371.11/T64/2015 Formación integral y competencias | 371.11/T64/2015 Formación integral y competencias | 371.3/L32 Pedagogía Universitaria | 371.3/M86 Didáctica Teoría y Práctica de la Enseñansa |
1. Formación humana integral y competencias: el enfoque socio formativo 2. Desarrollo histórico del concepto de competencias 3. El concepto de competencias. Una perspectiva socio formativo 4. Orientaciones generales para el diseño socio formativo del currículo 5. Proyectos formativos: metodologías general 6. Diez acciones esenciales en las competencias articulando la meta cognición 7. Competencias fundamentales de los docentes y directivos 8. De la evaluación a la valoración de las competencias
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