Competencias laborales y empleabilidad de estudiantes en administración – UNAC

Por: Detalles de publicación: Callao 2022Descripción: 176ISBN:
  • fca12875
Clasificación CDD:
  • T.M/658.401/V36
Contenidos:
El mercado laboral demanda practicantes en administración con un amplio dominio en Competencias Laborales, estas habilidades se desarrollan a través de la Formación Universitaria y la Experiencia Laboral.La investigación titulada: “Competencias Laborales y Empleabilidad de estudiantes en Administración – UNAC”, muestra que existe una correlación entre ambas variables. La investigación tiene como objetivo: “Describir las competencias laborales de desempeño, servicio, cognitivas y eficiencia de estudiantes que trabajan influyen en la empleabilidad, formación académico profesional, Idoneidad para ocupar un empleo, desarrollo profesional y búsqueda de empleo de estudiantes del 7mo ciclo al 10mo ciclo d la FCA UNAC”.La investigación de enfoque cuantitativo, con un diseño básico-correlacional, tuvo una población de 394 estudiantes y una muestra de 193 estudiantes. La recolección de datos se realizó a través de dos confiabilidad (Alfa de Cronbach > 9 para ambas variable) y además fue validado por opinión de expertos (06 expertos)Mediante la prueba de normalidad se conoce que la investigación cuenta con datos no paramétricos y con la pruebas de Chi cuadrado cuto valor de significancia fue 0.000 < 0.55, se acepta la hipótesis alternativa: “Las competencias laborales de desempeño, servicio, cognitivas, y eficiencia de estudiantes que trabajan influyen en la empleabilidad, formación académico profesional, Idoneidad para ocupar un empleo, desarrollo profesional y búsqueda de empleo de estudiantes del 7mo al 10mo ciclo de FCA UNAC”.
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El mercado laboral demanda practicantes en administración con un amplio dominio en Competencias Laborales, estas habilidades se desarrollan a través de la Formación Universitaria y la Experiencia Laboral.La investigación titulada: “Competencias Laborales y Empleabilidad de estudiantes en Administración – UNAC”, muestra que existe una correlación entre ambas variables. La investigación tiene como objetivo: “Describir las competencias laborales de desempeño, servicio, cognitivas y eficiencia de estudiantes que trabajan influyen en la empleabilidad, formación académico profesional, Idoneidad para ocupar un empleo, desarrollo profesional y búsqueda de empleo de estudiantes del 7mo ciclo al 10mo ciclo d la FCA UNAC”.La investigación de enfoque cuantitativo, con un diseño básico-correlacional, tuvo una población de 394 estudiantes y una muestra de 193 estudiantes. La recolección de datos se realizó a través de dos confiabilidad (Alfa de Cronbach > 9 para ambas variable) y además fue validado por opinión de expertos (06 expertos)Mediante la prueba de normalidad se conoce que la investigación cuenta con datos no paramétricos y con la pruebas de Chi cuadrado cuto valor de significancia fue 0.000 < 0.55, se acepta la hipótesis alternativa: “Las competencias laborales de desempeño, servicio, cognitivas, y eficiencia de estudiantes que trabajan influyen en la empleabilidad, formación académico profesional, Idoneidad para ocupar un empleo, desarrollo profesional y búsqueda de empleo de estudiantes del 7mo al 10mo ciclo de FCA UNAC”.

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