Pertinencia de los indicadores de selección de docentes de Ciencias Administrativas y la calidad académica en los procesos de acréditación en la Universidad Nacional del Callao
Detalles de publicación: Callao 2016Descripción: 88ISBN:- fca12891
- T.M/658.401/A42
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El Sistema Universitario en general y la Universidad Nacional del Callao en particular se encuentra atravesando cambios dramáticos, como consecuencias de:Los avances tecnológicos; la transición de la antigua Ley Universitaria 27333 a la actual Ley Universitaria 30220 publicada el 09/07/14; el nuevo Estatuto de la Universidad Nacional del Callao UNAC aprobado por la Asamblea Universitaria del 2 de julio de 2015; la obsolescencia de los principales documentos normativos estratégicos: Misión, Visión, Perfiles profesionales, y Reglamentos de Gestión, que deben ser alineados y reestructurados por la nueva Alta Dirección que asume sus nuevos cargos el primer día útil del año 2016.La coyuntura económico- social y otros variables micro y macroeconómicos. Frente a lo descrito en el párrafo anterior, el presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar si los actuales indicadores de selección de docentes en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao, son pertinentes con la nueva Ley Universitaria 30220, dentro del marco normativo de los principales documentos estratégicos de gestión institucional: Misión, Visión, Perfil profesional del Administrador y de los procesos de acreditación que la Facultad se ha fijado como objetivo de primera prioridad.
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