Proceso de enfermería. Uso de los lenguajes NANDA, NIC y NOC. Modelos referenciales
Detalles de publicación: México D. F. Trillas 2014Edición: 3a ed. (1a reimp.)Descripción: 324ISBN:- fcs2534
- 610.73/M829/2014
Contenidos:
Contingencia histórica de la enfermería. Modelos de enfermería. Modelo de enfermería sobre la interacción terapéutica. El método de enfermería con el marco referencia del modelo sobre interacción terapéutica. Fundamentos teóricos del proceso de enfermería. Metodología. Metodología, El modelo de enfermería sobre interacción terapéutica como marco de referencia para la educación, la práctica y la investigación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Código de barras | |
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| Libro | Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso | 610.73/M829/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Externo | FCS3199 | |
| Libro | Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso | 610.73/M829/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Externo | FCS3600 | |
| Libro | Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso | 610.73/M829/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Externo | FCS3601 | |
| Libro | Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso | 610.73/M829/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Interno | FCS3979 | |
| Libro | Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso | 610.73/M829/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Externo | FCS3409 | |
| Libro | Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso | 610.73/M829/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Externo | FCS3198 | |
| Libro | Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso | 610.73/M829/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Externo | FCS3554 |
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Contingencia histórica de la enfermería. Modelos de enfermería. Modelo de enfermería sobre la interacción terapéutica. El método de enfermería con el marco referencia del modelo sobre interacción terapéutica. Fundamentos teóricos del proceso de enfermería. Metodología. Metodología, El modelo de enfermería sobre interacción terapéutica como marco de referencia para la educación, la práctica y la investigación.
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