La presente investigación denominada “Intervención educativa en el conocimiento preventivo de cáncer gástrico en usuarios atendidos en el puesto de salud OSNO, Ayacucho – 2022” tuvo por objetivo evaluar la efectividad de la intervención educativa en el conocimiento en prevención de cáncer gástrico en los usuarios referidos de estudio; para lo cual, la metodología que se empleó fue en base a la muestra de 30 usuarios recurrentes al puesto de salud referido, con lo cual su enfoque fue cuantitativo, tipo aplicada, diseño pre experimental de corte longitudinal, método deductivo, técnica encuesta; tras los resultados descriptivos se evidenció que, antes de iniciarse el pre test, el 77% se encontró con bajo nivel de conocimientos; luego del plan de intervención educativa en el post test, el 50% pasó a nivel de conocimientos medio y otro 50% a nivel alto; a nivel inferencial se evidenció tras la prueba estadística t de student para la variable conocimiento del cáncer gástrico que, obteniéndose el valor de 14,41 y p valor igual a 0 se sostuvo estadísticamente que la intervención educativa incrementó el conocimiento de prevención del cáncer gástrico en el puesto de salud OSNO; se obtuvieron resultados similares en sus dimensiones generalidades, signos y síntomas, factores de riesgo y exámenes de prevención.