Impacto del aula virtual en el rendimiento académico del estudiante de la Facultad de Ingeniería Química
Detalles de publicación: Callao 2018Descripción: 91 SIISBN:- fiq4109
- PIQ/000339/T63
Contenidos:
1.- Determinar si la plataforma tecnológica definida en la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Callao, permiten obtener una mejora en el rendimiento académico del estudiante universitario.2.- Establecer si los docentes especializados en tutoría virtual, permiten elevar el rendimiento académico del estudiante universitario de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional de Callao.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Informe Final de Investigación | Biblioteca Especializada FIQ Cuarto Piso | PIQ/000339/T63 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Interno | FIQifi348 |
1.- Determinar si la plataforma tecnológica definida en la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Callao, permiten obtener una mejora en el rendimiento académico del estudiante universitario.2.- Establecer si los docentes especializados en tutoría virtual, permiten elevar el rendimiento académico del estudiante universitario de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional de Callao.
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