Conocimiento sobre estilos de vida saludables en la prevención de la tuberculosis en los alumnos de secundaria de la I.E. Técnico Mariscal Ramón Castilla Marquesado Callao - 2012

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Callao 2012Descripción: 76 SíISBN:
  • 866
Clasificación CDD:
  • T/610.73/C53
Contenidos:
El trabajo de investigación tuvo un enfoque preventivo promocional, cuya variable fue el conocimiento sobre estilos de vida saludables en la prevención de la tuberculosis; puesto que el adquirir estilos de vida saludables nos va permitir protegernos de esta enfermedad llegando a la prevención y asi evitar la mortalidad. El método utilizado fue el cuantitativo, descriptivo de corte transversal; la técnica que se utilizó fue la encuesta utilizando como instrumento un cuestionario para obtener los datos sobre el conocimiento que cada alumno tenía, estos datos fueron recolectados, tabulados y procesados estadísticamente con el programa SPS, durante el mes de mayo, para luego ser presentados en tablas y gráficos con sus respectivas interpretaciones.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Notas Código de barras
Tesis Pregrado-Título Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Referencia T/610.73/C53 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Interno BCt2182

El trabajo de investigación tuvo un enfoque preventivo promocional, cuya variable fue el conocimiento sobre estilos de vida saludables en la prevención de la tuberculosis; puesto que el adquirir estilos de vida saludables nos va permitir protegernos de esta enfermedad llegando a la prevención y asi evitar la mortalidad. El método utilizado fue el cuantitativo, descriptivo de corte transversal; la técnica que se utilizó fue la encuesta utilizando como instrumento un cuestionario para obtener los datos sobre el conocimiento que cada alumno tenía, estos datos fueron recolectados, tabulados y procesados estadísticamente con el programa SPS, durante el mes de mayo, para luego ser presentados en tablas y gráficos con sus respectivas interpretaciones.

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