Psicología cognitiva: estrategias en la práctica docente
Detalles de publicación: Mexico McGraw-Hill 2000Edición: 1a. edDescripción: 210 SíISBN:- 5067
- 153.4/K62
Contenidos:
Constructivismo y educación. La sicología soviética. Piaget y la sicología genética. Procesamiento humano de información. Inteligencias múltiples. La metacognición. La comprensión lectora. La escritura. Enseñanza de las matemáticas. Aportaciones de la educación especial a la educación regular.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Código de barras | |
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| Libro | Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Sala 2 | 153.4/K62 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Externo | 33067 |
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| 153.35/H22 Creatividad | 153.35/H22 Creatividad | 153.35/S21 Creatividad y desarrollo: técnicas de creatividad | 153.4/K62 Psicología cognitiva: estrategias en la práctica docente | 153.4/N51 Formulación de casos y diseño de tratamientos cognitivo-conductuales: un enfoque basado en problemas | 153.4/O64 Desarrollo cognitivo | 153.8/F54 Motivación 360°: como incrementarla en la vida y en la empresa |
Constructivismo y educación. La sicología soviética. Piaget y la sicología genética. Procesamiento humano de información. Inteligencias múltiples. La metacognición. La comprensión lectora. La escritura. Enseñanza de las matemáticas. Aportaciones de la educación especial a la educación regular.
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