Perfil psicologico y rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao.
Detalles de publicación: Callao 2008Descripción: 189 SíISBN:- 12747
- T.M/378/A92
Contenidos:
La investigación establece la relación entre el perfil psicológico y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao, bajo el enfoque cuantitativo y el método hipotético deductivo, de la población ajustada de 935 se seleccionó como muestra probabilística de 284 alumnos (162 varones y 122 mujeres).Se aplicaron cuatro instrumentos: TEA 3 para medir la inteligencia, inventario caracterológico de gastón berger, inventario de hábitos de estudio revisión 98 y el inventario de intereses profesionales y ocupacionales revisión 98, los tres últimos de Vicuña P. Luis.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis Maestría | Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Referencia | T.M/378/A92 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Interno | BCtm105 |
La investigación establece la relación entre el perfil psicológico y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao, bajo el enfoque cuantitativo y el método hipotético deductivo, de la población ajustada de 935 se seleccionó como muestra probabilística de 284 alumnos (162 varones y 122 mujeres).Se aplicaron cuatro instrumentos: TEA 3 para medir la inteligencia, inventario caracterológico de gastón berger, inventario de hábitos de estudio revisión 98 y el inventario de intereses profesionales y ocupacionales revisión 98, los tres últimos de Vicuña P. Luis.
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