Evaluación de habilidades y competencias en educación superior
Detalles de publicación: Madrid Narcea 2013Edición: 1a. edDescripción: 137 NoISBN:- 15587
- 378.0079/B84
Contenidos:
Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas. El valor de la evaluación formativa en la evaluación de las destrezas prácticas. Evaluar a estudiantes con discapacidad. Evaluar a estudiantes "diferentes". Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo. Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones. Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio. Evaluar los productos y artefactos creados en un estudio o en un taller. Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo". Evaluar los procesos. Evaluar a estudiantes en prácticas. Conclusión: qué valores están implícitos en nuestro enfoque de la evaluación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Código de barras | |
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| Libro | Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Sala 2 | 378.0079/B84 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Externo | 52258 | |
| Libro | Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Sala 2 | 378.0079/B84 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Externo | 51670 |
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Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas. El valor de la evaluación formativa en la evaluación de las destrezas prácticas. Evaluar a estudiantes con discapacidad. Evaluar a estudiantes "diferentes". Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo. Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones. Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio. Evaluar los productos y artefactos creados en un estudio o en un taller. Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo". Evaluar los procesos. Evaluar a estudiantes en prácticas. Conclusión: qué valores están implícitos en nuestro enfoque de la evaluación.
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