Nivel de conocimiento de la madre sobre la alimentación complementaria de sus niños de 6 a 12 meses que asisten al servicio de crecimiento y desarrollo del centro de salud los libertadores San Martin de Porres 2013

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Callao 2014Descripción: 90 NoISBN:
  • 15737
Clasificación CDD:
  • T/610.73/A16
Contenidos:
Este trabajo consta de los capítulos: Capítulo I. Planeamiento de problema en el cual se expone la identificación, formulación, obejtivos, justificación y importancia del problema. Capítulo II. Marco teórico que incluye antecedentes del estudio marco teórico y definiciones de términos básicos. Capítulo III. Variables e hipótesis que presentan variables operacionalización e hipótesis de la variable. Capítulo IV. Metodología que incluye tipo de investigación, diseño de la investigación, población técnicas e instrumentos de recolección de datos, procedimientos de recolección de datos procesamiento estadístico y análisis de datos. Capítulo V. Los resultados mostraron que la gran parte de las madres no tienen conocimientos generales sobre alimentación complementaria siendo estas 37(58%), sin embargo en cuanto a las características un porcentaje significativo de madres desconocen sobre la cantidad y frecuencia de alimentos que se debe brindar al niño según su edad; por tanto se debe hacer énfasis en la educación sobre las características para garantizar un adecuado crecimiento y desarrollo.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Notas Código de barras
Tesis Pregrado-Título Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Referencia T/610.73/A16 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Interno BCt2095

Este trabajo consta de los capítulos: Capítulo I. Planeamiento de problema en el cual se expone la identificación, formulación, obejtivos, justificación y importancia del problema. Capítulo II. Marco teórico que incluye antecedentes del estudio marco teórico y definiciones de términos básicos. Capítulo III. Variables e hipótesis que presentan variables operacionalización e hipótesis de la variable. Capítulo IV. Metodología que incluye tipo de investigación, diseño de la investigación, población técnicas e instrumentos de recolección de datos, procedimientos de recolección de datos procesamiento estadístico y análisis de datos. Capítulo V. Los resultados mostraron que la gran parte de las madres no tienen conocimientos generales sobre alimentación complementaria siendo estas 37(58%), sin embargo en cuanto a las características un porcentaje significativo de madres desconocen sobre la cantidad y frecuencia de alimentos que se debe brindar al niño según su edad; por tanto se debe hacer énfasis en la educación sobre las características para garantizar un adecuado crecimiento y desarrollo.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.