Relación entre el estrés y las estrategias de afrontamiento en los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao, 2014
Detalles de publicación: Callao 2014Descripción: 107 NoISBN:- 15745
- T/610.73/G96
Contenidos:
tuvo como objetivo general relacionar el estrés con las etrategias de afrontamiento en los estudiantes de la Escuela de Enfermería UNAC, se utilizó como instrumento dos cuestionarios: Escala de Holmes - Rahe (instrumento valido para medir el estrés) y escala de Estrategias Afrontamiento según COPE 28. Como resultados se obtuvieron : El estrés en los estudiantes de enfermería fue estrés leve con un 37,4% Presentando una Estrategia de Afrontamiento Regular con un 65,4% en los estudiantes de enfermería.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis Pregrado-Título | Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Referencia | T/610.73/G96 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Interno | BCt2041 |
tuvo como objetivo general relacionar el estrés con las etrategias de afrontamiento en los estudiantes de la Escuela de Enfermería UNAC, se utilizó como instrumento dos cuestionarios: Escala de Holmes - Rahe (instrumento valido para medir el estrés) y escala de Estrategias Afrontamiento según COPE 28. Como resultados se obtuvieron : El estrés en los estudiantes de enfermería fue estrés leve con un 37,4% Presentando una Estrategia de Afrontamiento Regular con un 65,4% en los estudiantes de enfermería.
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