Software geogebra y su influencia en el aprendizaje de las funciones reales en los estudiantes del primer ciclo de la facultad de ciencias contables de la universidad del Callao.
Detalles de publicación: Callao 2016Descripción: 139 NoISBN:- 16612
- T.M/378/D37
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Código de barras | |
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| Tesis Maestría | Unidad de Biblioteca Central, Banco de Libros y Librería Primer Piso-Referencia | T.M/378/D37 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Interno | BCtm276 |
El estudio se realizó en los ambientes de la facultad de ciencias contables de la univerisdad del Callao, cuyo objetivo fue demostrar la influencia del uso de sofware geogebra en el aprendizaje de funciones reales en los estudiantes del primer ciclo. Fue un estudio cuasi experimental con dos grupos (grupo experimental y grupo control), cuantitativo, longitudinal y analítico con una población 59 estudiantes matriculados en grupo control y 71 matriculados en el grupo experimental, a quienes se les aplicó cuestionarios previamente validados y confiables según juicio de un experto. El analísis inferencial fue mediante prueba de normalidad Kolmogorov-Smirnov para p < 0.05, apoyados en el programa SPSS version 22.
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