"La comunicación como proceso sociocultural"

Por: Detalles de publicación: Callao 2009Descripción: 48 NoISBN:
  • 17446
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Se utilizó de muestra, a los estudiantes que asisten con regularidad a clases al curso de Metódica de la Comunicación, empleando el método cuasi experimental, y la técnica instrumental de econométrico Ewies.Con respecto al análisis de regresión y al 95% de seguridad; se ha realizado en el grupo de estudiantes de Pesquería y Alimentos, más de 2 regresiones; determinado que las variables independientes significativa, se ubican en orden de mayor a menor: la condición social (unidad familiar), la condición laboral de los padres, la condición laboral del alumno; frente a la variable dependiente: nota- que refleja del desarrollo cognitivo en el proceso de la comunicación del alumno.
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Se utilizó de muestra, a los estudiantes que asisten con regularidad a clases al curso de Metódica de la Comunicación, empleando el método cuasi experimental, y la técnica instrumental de econométrico Ewies.Con respecto al análisis de regresión y al 95% de seguridad; se ha realizado en el grupo de estudiantes de Pesquería y Alimentos, más de 2 regresiones; determinado que las variables independientes significativa, se ubican en orden de mayor a menor: la condición social (unidad familiar), la condición laboral de los padres, la condición laboral del alumno; frente a la variable dependiente: nota- que refleja del desarrollo cognitivo en el proceso de la comunicación del alumno.

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