"Apreciación estudiantil, respecto de la creatividad e innovación académica del docente de la FCA - UNAC"
Detalles de publicación: Callao 2007Descripción: 74 NoISBN:- 17846
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La presente investigación se realizó en la Facultad de Ciencias Administrativas de la UNAC. Tuvo por objetivo fundamental conocer a través de las actitudes u opiniones las apreciaciones estudiantiles respecto de la creatividad e innovación de sus docentes en cuanto a su desempeño en la didáctica de enseñanza aprendizaje. Corresponde al tipo de investigación no experimental correlacional causal de diseño transversal, puesto que se llevó a cabo el 2007. La muestra estudiantil estuvo conformada por 300 estudiantes estratificados en mitades iguales por género.
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