La ciencia como objeto de estudio. Paradigmas que han incidido de manera relevante en la marcha de las ciencias. Epistemología, progreso y diseño. Introducción al concepto de causalidad en David Hume. El positivismo y su impacto en Chile. Jean Piaget y la teoría de la evolución de la inteligencia y los niños en Latinoamérica. Principales diferencias y semejanzas en la prosa epistémica de Lakatos y Bachelard. La visión de Paul Feyerabend en torno a los modelos científicos de Newton y de Einstein. La identidad latinoamericana: una búsqueda de siglos. Aproximaciones al concepto de ciencia en Einstein, Popper y Feyerabend. Palabras finales.