Incluye anexo

Tesis(Segunda Especialidad Profesional ) Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería, Enfermería Pediátrica. 2025

Incluye referencias bibliográficas

Resumen. Abstract. Introducción. Planteamiento de la investigación. Marco teórico. Hipótesis y variables. Metodológico. Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos.

La anemia es una enfermedad que afecta la salud pública en todo el mundo, siendo la población infantil una de las más afectadas debido a las repercusiones negativas que generan en su crecimiento y desarrollo. Objetivo: establecer los determinantes sociales asociados a la anemia en niños menores de 5 años atendidos en consulta externa. Metodología: Estudio de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de nivel relacional, con una muestra de 59 niños, para lo que se utilizó la técnica de encuesta y un cuestionario para la recogida de datos. Resultados: Los determinantes sociales estructurales asociados a anemia en niños menores de 5 años, son la composición familiar (p = <0.001), grado de instrucción (p=0.029) e ingreso familiar (0.037) mientras que los determinantes sociales intermedios asociados a anemia en niños menores de 5 años, son la tenencia de la vivienda (p=0.001) y hábitos de actividad física (0.049). La prevalencia de anemia es de 49%, siendo el 27.1% leve, el 16.9% moderada y el 4% severa. Conclusión: Los determinantes sociales se asocian a la anemia en niños menores de 5 años (p=0.008).

Texto en español