01507nam a2200193Ic 450000500170000000800410001702100120005808200140007010000240008424500610010825000090016926000240017830000080020250508160021094200080102699900170103495201310105195201310118220241218234759.0241209s1987    pe#           000 0 spa d  afcc1704  a158.1/B31  aMitchell, Sandra K. 0aDesarrollo de la persona: en todas las etapas de su vida  a5074  aMéxicobEd.c1987  a647  aProceso del desarrollo: teoría y métodos. Inicios: desarrollo prenatal, nacimiento y primera infancia. Desarrollo físico y perceptual. Inteligencia en los niños: capacidad, estructura y estilo. Desarrollo del lenguaje en los niños. Relaciones sociales en los niños. Desarrollo del niño. Desarrollo físico durante la adolescencia y la juventud. Inteligencia en la adolenscencia y la juventud: la capacidad, la estructura y el estudio. El ser y las realaciones con los demás en la adolescencia y la juventud. Desarrollo del adolescente y del joven. Crecimiento y la salud en los adultos. Desarrollo y cambio en la inteligencia la inteligencia adulta. El ser y la personalidad en la edad adulta. Vinculaciones en la edad adulta. Desarrollo del adulto y una perspectiva de todo el ciclo de la vida  yLIB  c35203d35203  00104070aBE-FCCbBE-FCCcSPd2004-08-24eComprafBuenol0o158.1/B31pFCC759r2024-12-09 17:26:08w2024-12-09yLIBzExterno  00104070aBE-FCCbBE-FCCcSPd2004-08-24eComprafBuenol0o158.1/B31pFCC760r2024-12-09 17:26:08w2024-12-09yLIBzExterno