01133nam a2200145Ia 450000500170000000800410001702000100005810000270006824501090009526000170020430000120022150507290023394200080096299900170097020250107234320.0250106s2009    xx            000 0 und d  a17437  aChoque Olivares, Baldo 0aDiseño de espacios de E-Learning para mejorar el rendimiento académico de los alumnos universitarios  aCallaoc2009  a333eNo  aEl estudio es fundamento en la construcción del marco teórico y en la exposición de la metodología utilizada, dentro de la cual se selecciona las variables, se plantea seis hipótesis, se determina la población y la muestra y se describe la metodología empleada en la construcción del instrumento de medición y de recolección de datos.El diseño estadístico para el tratamiento de los datos presenta la información tabulada y ordenada en cuadros y gráficos estadísticos que permiten hacer el análisis en función de la estadística inferencial para las seis pruebas triples de las hipótesis formuladas. Del análisis de la información recogidas durante la vigencia en la investigación.  cIFI  c74544d74544