01135nam a2200181Ia 4500003000900000005001700009008004100026040001800067082002100085100003700106245019400143264002400337300000700361520045400368942000800822999001700830952010600847pecaunac20250422174211.0250422s9999||||xx |||||||||||||| ||und||  apecaunacbspa  aT.E/610.7346/Z75  aZevallos Paredes, Gisela Mardeli 0aIntervención de enfermería en niños de 2 a 5 años con dificultad en el lenguaje atendidos en el consultorio de crecimiento y desarrollo del Hospital Félix Mayorca Soto Tarma, 2015  aCallao-Perúc2016  a50  aEn la presente investigación explica el déficit en el área del lenguaje, puede estar causado por múltiples factores (físicos, fisiológicos, psicológicos y sociales) para los que la enfermera debe estar preparada en caso de presentarse en el control de rutina del niño "normal". La enfermera entonces cumple un rol importannte en el tamizaje de dichos déficits y para lo cual deberá realizar intervenciones oportunas y de calidad.  cT.E  c77159d77159  00104070aUBCBLLbUBCBLLcPPRd2024-02-23eDonacionfBuenooT.E/610.7346/Z75pBCte806yT.EzInterno