Estilos de vida y rendimiento escolar en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la IE 20147-Eladio Hurtado Vicente, Imperial- Cañete-2024/ Liseth Natalia Carrion Licapa, Coraima Lizbeth Najarro Ramos, Juan Jesús Negron Quispe.
Idioma: Español Callao: UNAC, 2025Descripción: 99 páginas Tablas,graficosTipo de contenido:- texto
- sin mediación
- volumen
- T/610.73/C26
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Código de barras | |
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| Tesis Pregrado-Título | Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso | T/610.73/C26 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Interno | FCSt6209 |
Incluye anexo
Tesis (Licenciado en enfermería ) Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la Salud.Escuela Profesional de Enfermería. 2025
Incluye referencias bibliográficas
Resumen.Abstract. Planteamiento del problema. Marco teórico. Hipótesis y variables. Metodología del proyecto.Resultados.Discusión del resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos.
En conclusión, se demostró que los estilos de vida y rendimiento escolar en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la IE 20147 se relacionan significativamente con valor p=0.000 menor de 0.05, lo que permite inferir que, sis se mejora los estilo de vida con estrategias activas y participación de los padres, el rendimiento escolar alcanzará el logro destacado
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