Competencias Digitales y Satisfacción de los Estudiantes de Mecatrónica en la Universidad Privada del Norte-2022

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Callao: UNAC, 2024Descripción: 76 páginas figuras , tablasTema(s): Clasificación CDD:
  • T.M/378/C91/2024
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La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las competencias digitales y la satisfacción de los estudiantes de tercer ciclo de mecatrónica, modalidad virtual de la UPN 2022. La investigación realizada es correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. Para la obtención de los datos se utilizó la técnica de la encuesta y, como instrumento, el cuestionario, que fue aplicado a 72 estudiantes del tercer ciclo de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Privada del Norte, matriculados en el semestre académico 2022-B en la sede Los Olivos. Con los datos recogidos se elaboró una base de datos en el software SPSS Versión 25 lo cual me permitió realizar la estadística descriptiva e inferencial. La principal conclusión es que existe una relación significativa entre las competencias digitales y la satisfacción de los estudiantes de tercer ciclo de mecatrónica, modalidad virtual de la UPN 2022.
Nota de disertación: Tesis (Maestria) Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias Economicas , Escuela de Posgrado, Maestro de Investigacion y Docencia Universitaria, 2024
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Tesis Maestría Biblioteca Especializada FCE Segundo Piso T.M/378/C91/2024 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Interno FCEtm118

Incluye anexos.

Tesis (Maestria) Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias Economicas , Escuela de Posgrado, Maestro de Investigacion y Docencia Universitaria, 2024

Incluye Referencias Bibliograficas

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las competencias digitales y la satisfacción de los estudiantes de tercer ciclo de mecatrónica, modalidad virtual de la UPN 2022. La investigación realizada es correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. Para la obtención de los datos se utilizó la técnica de la encuesta y, como instrumento, el cuestionario, que fue aplicado a 72 estudiantes del tercer ciclo de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Privada del Norte, matriculados en el semestre académico 2022-B en la sede Los Olivos. Con los datos recogidos se elaboró una base de datos en el software SPSS Versión 25 lo cual me permitió realizar la estadística descriptiva e inferencial. La principal conclusión es que existe una relación significativa entre las competencias digitales y la satisfacción de los estudiantes de tercer ciclo de mecatrónica, modalidad virtual de la UPN 2022.

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