Incluye anexos

Tesis en Licenciatura de Enfermería. Universidad del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería. 2024

Incluye referencias bibliográficas

Resumen. Abstract. Introducción. Planteamiento de la investigación. Marco teórico. Hipótesis y variables. Metodológico. Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos.

Las lesiones accidentales son una de las principales amenazas para la vida de los niños y niñas. Es por eso que la prevención de accidentes es considerada una emergencia sanitaria y social, ya que provocan una alta tasa de mortalidad, morbilidad y discapacidad, además de un elevado costo económico. El objetivo es determinar la efectividad de una intervención educativa en madres, mediante una evaluación antes y después de la intervención, sobre la prevención de accidentes domésticos en niños preescolares de la Institución Educativa Inicial N°0086 Campoy. Se realizó una investigación cuantitativa, pre- experimental y longitudinal en una población de 40 madres de familia con hijos menores preescolares de la Institución Educativa Inicial N°0086 Campoy. Se utilizó la técnica de la encuesta. En el pre test, el 22.5% (9) de padres posee un conocimiento deficiente, y el 60% (24) de padres posee un conocimiento bueno sobre prevención de accidentes domésticos, sin embargo, luego de la intervención educativa se pudo evidenciar que el 82.5% (33) de los padres posee un buen conocimiento sobre prevención de accidentes caseros y el 17.5% (7) de padres posee un conocimiento regular sobre accidentes caseros. La conclusión es que la intervención educativa tuvo un impacto significativo en el aumento del conocimiento sobre la prevención de accidentes domésticos entre las madres de niños preescolares de la Institución Educativa Inicial N° 0086 Campoy.

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