Incluye anexos

Tesis(Segunda Especialidad Profesional) Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería, Enfermería en Emergencias y Desastres. 2024

Incluye referencias bibliográficas

Resumen. Abstract. Introducción. Planteamiento de la investigación. Marco teórico. Hipótesis y variables. Metodológico. Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos.

Esta investigación tiene como objetivo determinar los factores personales de los enfermeros de Emergencia que se asocian positivamente en el conocimiento sobre soporte vital de un hospital público de Huancayo – 2024. Los factores personales están divididos en factores laborales y educacionales La metodología de esta investigación usó un diseño correlacional de corte transversal y de tipo cuantitativo no experimental. La muestra estuvo constituida por 45 enfermeros(as) que laboran en el servicio de emergencia de un hospital público de la ciudad de Huancayo; la técnica de recolección de datos fue la encuesta para los factores personales y el test académico para el conocimiento en soporte vital. Se usó la prueba estadística chi cuadrado para analizar la asociación de Los resultados fueron que el 53,3% desaprobó el test de soporte vital. En cuanto a los factores laborales, solo se encontró asociación positiva entre la variable “participaciones en RCP” y los conocimientos en soporte vital (p = 0,002) y en los factores educacionales se determinó que ninguna variable obtuvo asociación positiva con los conocimientos en soporte vital. La conclusión es que la mayoría de los enfermeros(as) no poseen conocimientos buenos en soporte vital y el tener mayores participaciones en RCP te hace tener más conocimientos en soporte vital.

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