Incluye anexos

Tesis de Licenciatura en Enfermería Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Enfermería
2025

Incluye referencias bibliográficas

Planteamiento del problema, Marco Teórico, Hipótesis y Variables, Metodología del proyecto, Resultados, Discusión de resultados,, Conclusiones,

El uso del TikTok, se ha vuelto habitual entre los estudiantes universitarios; sin embargo, su uso excesivo o inapropiado puede tener repercusiones negativas en la salud mental, particularmente en el aumento de los niveles de ansiedad, lo que podría impactar su rendimiento académico y dedicación a la carrera profesional. Este estudio tuvo como objetivo general establecer la relación entre el uso de TikTok y ansiedad en estudiantes de Enfermería de una universidad en Lima, durante el año 2025. Metodología: Se llevó a cabo utilizando un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo básico, nivel relacional y de corte transversal. La muestra consistió en 79 estudiantes, seleccionados mediante muestreo aleatorio, a quienes se les administraron dos instrumentos validados: el cuestionario sobre el uso de TikTok diseñado por Klimenko et al. y el Inventario de Ansiedad de Beck (1988), adaptado al contexto universitario por Gómez et al. Los resultados demostraron un bajo uso de TikTok (49,4%) y nivel de ansiedad moderada (58,2%), en cuanto a sus dimensiones: afectiva (49,4%) y somática (50,6%) nivel moderado y cognitiva (53,2%) nivel bajo. En cuanto a la relación entre el uso de TikTok y ansiedad se obtuvo un (rs = 0,707 y p = 0,019). Conclusión: El uso habitual de TikTok puede correlacionarse con un aumento en los niveles de ansiedad, especialmente en las manifestaciones afectivas y somáticas.

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