Incluye anexos

Tesis en Licenciatura en Enfermería Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Enfermería 2025

Incluye referencias bibliográficas

Resumen. Abstract. Introducción. Planteamiento de la investigación. Marco teórico. Hipótesis y variables. Metodológico. Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos.

Las infecciones de transmisión sexual (ITS) representan un importante problema de salud pública a nivel mundial, afectando principalmente a los jóvenes. La Organización Mundial de la Salud estima que cada año se producen cerca de 374 millones de nuevos casos. En el contexto universitario, esta situación se ve agravada por la persistencia de conductas sexuales de riesgo y la presencia de vacíos en el conocimiento aplicado sobre salud sexual, a pesar de contar con información general. Objetivo: Determinar la relación entre el conocimiento de las ITS y las conductas sexuales de riesgo en estudiantes de VIII y IX ciclo de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao en el año 2023. Metodología: Estudio cuantitativo, no experimental, correlacional, prospectivo y transversal. Participaron 83 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó un cuestionario de 20 ítems para evaluar el conocimiento sobre ITS y una escala de 7 ítems para medir las conductas sexuales de riesgo. Resultados: El 81,93% de los estudiantes presentó un buen nivel de conocimiento. Sin embargo, el 27,71% mostró riesgo bajo, el 28,92% riesgo medio y el 43,37% riesgo alto. El análisis estadístico arrojó un valor de significancia de 0,830 y un coeficiente Rho de Spearman de -0,024. Conclusión: No se halló asociación significativa entre el conocimiento sobre ITS y las conductas sexuales de riesgo.

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