Factores Socioeconómico que inciden en el Acceso al Servicio de Internert Móvil de los Habitantes de las Zonas Rurales del Perú 2024 / Coronado Aranguri Bernolt Fyodor Simon

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Callao: UNAC, 2026Descripción: 82 páginas, Tablas, FigurasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • T/330/C77/2026
Contenidos:
Introducción, Planteamiento del Problema. Marco Teórico. Variables y Hipótesis. Diseño Metodologico , resultados. Discusión de Resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias Bibliográficas. Anexos.
Nota de disertación: Tesis (Licenciatura) Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias Económicas, Escuela Profesional de Economía, Licenciado en Economía. 2026 Resumen: La presente investigación de corte cuantitativo y explicativo abordó la problemática de la brecha digital persistente en el Perú, centrándose en determinar y cuantificar la incidencia de los factores socioeconómicos en la probabilidad de acceso al servicio de internet móvil por parte de los habitantes de las zonas rurales en el año 2024. A pesar del crecimiento de la penetración a nivel nacional (74.7% en 2024), la diferencia entre el ámbito urbano (78.4%) y rural (56.9%) se mantiene en 21.6 puntos porcentuales. La metodología empleada se sustentó en el análisis de microdatos de la Encuesta Residencial de Servicios de Telecomunicaciones (ERESTEL) o equivalente, utilizando un diseño no experimental de corte transversal. La estimación econométrica se realizó mediante un Modelo Logit, seleccionado por su idoneidad para modelar variables de respuesta binarias (Acceso o No Acceso), Los resultados del modelo, estadísticamente significativos en su conjunto (LR Chi2, p=0.000), validaron la hipótesis principal. Asimismo, se muestra que la tenencia de celular, el nivel de educación, la edad, son factores que inciden en la probabilidad de acceder al servicio de internet móvil por parte de los habitantes de zonas rurales en el Perú. Estos resultados aportan evidencia crucial para orientar las políticas públicas hacia la gestión de la demanda y la capacitación digital, complementando las iniciativas de expansión de la infraestructura.
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Tesis Pregrado-Título Biblioteca Especializada FCE Segundo Piso T/330/C77/2026 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Interno FCET660

Incluye Anexos

Tesis (Licenciatura) Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias Económicas, Escuela Profesional de Economía, Licenciado en Economía. 2026

Incluye Referencia Bibliográfica

Introducción, Planteamiento del Problema. Marco Teórico. Variables y Hipótesis. Diseño Metodologico , resultados. Discusión de Resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias Bibliográficas. Anexos.

La presente investigación de corte cuantitativo y explicativo abordó la problemática de la brecha digital persistente en el Perú, centrándose en determinar y cuantificar la incidencia de los factores socioeconómicos en la probabilidad de acceso al servicio de internet móvil por parte de los habitantes de las zonas rurales en el año 2024. A pesar del crecimiento de la penetración a nivel nacional (74.7% en 2024), la diferencia entre el ámbito urbano (78.4%) y rural (56.9%) se mantiene en 21.6 puntos porcentuales.

La metodología empleada se sustentó en el análisis de microdatos de la Encuesta Residencial de Servicios de Telecomunicaciones (ERESTEL) o equivalente, utilizando un diseño no experimental de corte transversal. La estimación econométrica se realizó mediante un Modelo Logit, seleccionado por su idoneidad para modelar variables de respuesta binarias (Acceso o No Acceso),

Los resultados del modelo, estadísticamente significativos en su conjunto (LR Chi2, p=0.000), validaron la hipótesis principal. Asimismo, se muestra que la tenencia de celular, el nivel de educación, la edad, son factores que inciden en la probabilidad de acceder al servicio de internet móvil por parte de los habitantes de zonas rurales en el Perú. Estos resultados aportan evidencia crucial para orientar las políticas públicas hacia la gestión de la demanda y la capacitación digital, complementando las iniciativas de expansión de la infraestructura.

Texto en español.

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