Formación humana integral y competencias: el enfoque socioformativo. Desarrollo histórico del concepto de competencias. El concepto de competencias. Una perspectiva socioformativa. Orientaciones generales para el diseño socioformativo del currículo. Proyectos formativos: metodología general. Diez acciones esenciales en las competencias articulando la metacognición. Competencias fundamentales de los docentes y directivos. De la evaluación a la valoración de las competencias.