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Efectos de la educación materna en el conocimiento sobre suplementación con sulfato ferroso en niños de 4a 12 meses en el centro de salud Castillo Grande -2025 /Viviana Garcia Ramirez, Nadia Jakeline Leon Zamora

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Callao, UNAC 2025Descripción: 120 páginas Tablas, FotosTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • T.E/61.7346/G26
Contenidos:
Resumen. Abstract. Introducción. Planteamiento de la investigación. Marco teórico. Hipótesis y variables. Metodológico. Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos.
Nota de disertación: Tesis(Unidad de Posgrado). Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Unidad de Posgrado, Enfermería en crecimiento, desarrollo del niño y estimulación de la primera infancia. 2025 Resumen: Que la Educación materna tiene un efecto significativo, en el conocimiento sobre suplementación con sulfato ferroso, mejorando la compresión y disposición de las madres hacia su adecuada administración.
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Tesis de Segunda Especialidad Profesional Biblioteca Especializada FCS Cuarto Piso T.E/610.7346/G26 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Interno FCSte6380

Incluye anexos

Tesis(Unidad de Posgrado). Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Unidad de Posgrado, Enfermería en crecimiento, desarrollo del niño y estimulación de la primera infancia. 2025

Incluye referencias bibliográficas

Resumen. Abstract. Introducción. Planteamiento de la investigación. Marco teórico. Hipótesis y variables. Metodológico. Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos.

Que la Educación materna tiene un efecto significativo, en el conocimiento sobre suplementación con sulfato ferroso, mejorando la compresión y disposición de las madres hacia su adecuada administración.

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