| 000 | 00963nam a2200193Ic 4500 | ||
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| 008 | 241209s2010 pe# 000 0 spa d | ||
| 021 | _afcc3423 | ||
| 082 | _a378.17/R62/2010 | ||
| 100 | _aRincón Soto, Carlos Augusto | ||
| 245 | 0 | _aEstrategias para la enseñanza de la contabilidad | |
| 250 | _a1era. Ed | ||
| 260 |
_aBogotá _bECOE _c2010 |
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| 300 | _a207 | ||
| 505 | _aCAPITULO 1: Análisis de la importancia del modelo pedagógico. CAPITULO 2: Justificación. CAPITULO 3: Evolución del espacio escolar. CAPITULO 4: Conceptualización del espacio escolar. CAPITULO 5: Pedagogía. CAPITULO 6: Estrategias pedagógicas contables. CAPITULO 7: Criterio Académico. CAPITULO 8: Ejercicio práctico en la caracterización de las estrategias pedagógicas. CAPITULO 9: Recomendaciones. CAPITULO 10: Reflexiones finales. | ||
| 700 | _aLemos de la Cruz, Jorge Eduardo | ||
| 700 | _aSánchez Cabrera, Samuel Alberto | ||
| 942 | _yLIB | ||
| 999 |
_c36914 _d36914 |
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