000			02306nam a2200169Ia 4500
005			20241209164808.0
008			241209s9999 xx 000 0 und d
020			_afcs5604
082			_aT.E/362.173068/G26
100			_aGarcía Morales Katherine Nancy, Moya Camayo Diana Carolina
245		0	_aMotivación y rendimiento laboral en las enfermeras de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional docente clinico quirúrgico Daniel Alcides Carrión Huancayo 2023
260			_aCallao _c2023
300			_a80
505			_aObjetivo: El propósito de este estudio fue examinar la asociación entre el nivel de motivación y el rendimiento laboral en enfermeras que trabajan en el servicio de Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) del Hospital Regional Docente Clínico Quirúrgico Daniel Alcides Carrión en Huancayo durante el año 2023. Método: Se utilizó un enfoque cuantitativo y un diseño de estudio no experimental, correlacional y transversal. Se aplicó un método hipotéticodeductivo a una muestra de 30 licenciados en enfermería que trabajan en el área de UCI. La técnica utilizada fue una encuesta y se emplearon cuestionarios como instrumentos de recolección de datos. Resultados: El 58% (17) del personal de salud mostró un nivel de motivación regular, el 36% (11) presentó una motivación baja, y el 6% (2) mostró una buena motivación laboral. En cuanto al rendimiento laboral, el 70% obtuvo un rendimiento regular, el 28% (8) demostró un rendimiento eficiente, y el 2% (1) tuvo un rendimiento deficiente. Se encontraron relaciones significativas entre las dimensiones evaluadas, donde los factores extrínsecos y el rendimiento laboral mostraron una correlación directa y significativa (r = 0.554, p = 0.000 < 0.05). Del mismo modo, se observó una relación directa y significativa (r = 0.512, p = 0.000 < 0.05) entre los factores intrínsecos y el rendimiento laboral. Conclusiones: Los resultados revelaron un valor de significancia de r = 0.571, p = 0.000, lo cual indica que el valor de p es menor que el nivel de significancia establecido (a < 0.05). En consecuencia, se concluyó que existe una relación entre las variables de motivación y rendimiento laboral en el contexto estudiado.
856			_uhttps://hdl.handle.net/20.500.12952/8233
942			_yT.E
999			_c42894 _d42894