000 00766nam a2200157Ia 4500
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008 241211s2006 xx 000 0 und d
020 _afcnm1894
082 _a800/A72
100 _aArias Mejia, Pedro Pascual
245 0 _aEfecto de la Educacion Bilingue Intercultural en el Aprendizaje de la Matematica de los Niños Aimarahablantes de la Provincia de Moho en el Departamento de Puno
260 _c2006
300 _a255 páginas
505 _a1.Resultados y discusion del trabajo de investigacion 2. Resultados de la evaluacion escrita indice de logico matematica 3. Proyestos de investigacion 4. Marco teorico conceptual para el analisis de las acciones pedagogicas en un contexto intercultural 5. Marco operativo
942 _yLIB
999 _c51115
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