000 00848nam a2200157Ia 4500
005 20241211205710.0
008 241211s2001 xx 000 0 und d
020 _afiarn835
082 _aIFI/333.7/G84/2001
100 _aGuardamino Mosquera, Lino
245 0 _aLa Físico-Química : Un sistema en equilibrio entre la materia y energia para lograr un adecuado aprendizaje
260 _aCallao :
_c2001
300 _a369 páginas
505 _aEl desarrollo de este trabajo de investigación se pretende demostrar la hipótesis siguiente : La falta de un odenamiento del contenido de la Físico- Química. Se logró ordenar el contenido asimismo en las definiciones de las propiedades de una sustancia se hallan condicionados, lo que no ocurre en la mayoria de textos; esto mejora la enseñanza - aprendizaje de dicha asignatura.
942 _y
999 _c52986
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942 _cTSP