| 000 | 02022nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250107234155.0 | ||
| 008 | 250106s2007 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a11400 | ||
| 082 | _a658.31124/A47 | ||
| 100 | _aAlles, Martha Alicia | ||
| 245 | 0 | _aElija al mejor: cómo entrevistar por competencias. Las preguntas necesarias para una buena selección de personal | |
| 250 | _a2a. ed., 5a. reimp. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires _bGranica _c2007 |
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| 300 |
_a250 _eSí |
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| 505 | _aLa entrevista: La ciencia o el arte de entrevistar; la preparación para la entrevista; los primeros 60 segundos. Crear el clima; 40 preguntas sobre la formación; 72 preguntas sobre la trayectoria laboral; 57 preguntas para determinar la adaptabilidad del candidato; 30 preguntas sobre la adaptabilidad al puesto; 30 preguntas sobre capacidad de liderazgo y de trabajo en equipo; 80 preguntas sobre personalidad; 192 preguntas sobre capacidades específicas; 24 preguntas sobre otros intereses y para evaluar la manera de pensar o el sentido común; 32 preguntas sobre temas económicos y objetivos profesionales; 10 preguntas de cierre; 50 preguntas que usted deberá responder; 40 preguntas personales reñidas con el buen gusto; la importancia del registro de la entrevista. Entrevistar por competencias: ¿Qué es entrevistar por competencias?; entrevistar por competencias. Jóvenes profesionales sin experiencia laboral. 106 preguntas para niveles iniciales; entrevistar por competencias. Personas con experiencia e historia laboral. 171 preguntas para niveles intermedios; entrevistar por competencias. Personas con experiencia e historia laboral. 47 preguntas para niveles ejecutivos; ejercicio para comparar candidatos entrevistados por competencias; la entrevista en profundidad; entrevista por competencias para especialistas; la entrevista por incidentes críticos; la técnica del trabajo durante la entrevista. Ejercitación: el registro de la entrevista: un caso completo desde el perfil hasta la síntesis. | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c68728 _d68728 |
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