000			01754nam a2200193Ia 4500
003			pecaunac
005			20250424143538.0
008			250424s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
022			_afcs6102
040			_apecaunac _bspa
082			_aT.E/610.7368/64
100			_aOre Curo, Juan
245		0	_aFactores de agresividad y la ansiedad en estudiantes del colegio Huanta-Ayacucho - 2024
264			_aCallao-Perú _c2024
300			_a90
520			_aEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los factores de agresividad y la ansiedad en estudiantes del colegio Emblemático González Vigil Huanta-Ayacucho-2024. Metodología: Se aplicó el método hipotético deductivo, el diseño fue no experimental de corte transversal, se trabajó con una muestra de 35 estudiantes de 5to secundaria, para la recolección de datos se usó la técnica de la encuesta y como instrumento se usó el cuestionario de factores de agresividad y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) en su versión en español para medir la ansiedad del estudiante, los cuales fueron validados por juicio de expertos con Kr20 menores al 0.05, confiabilidad 0.799 y 0.939 de alfa de Cronbach respectivamente. Resultados: Se observa que el 40.0% de los estudiantes presentan agresividad de nivel medio, igualmente en sus dimensiones, contexto social en el 45.7%, comunicación 40.0%, familia 42.9% escuela 40.0 y relaciones interpersonales en el 48.6%, asimismo el 45.7% presento ansiedad de nivel regular. Conclusión: Existe correlación entre los factores de agresividad y la ansiedad en estudiantes del colegio Emblemático González Vigil Huanta-Ayacucho-2024 con un p valor de 0.000.
856			_uhttps://hdl.handle.net/20.500.12952/9746
942			_cT.E
999			_c79026 _d79026